A veces estamos buscando activamente ideas y nos encontramos con lo que otros han dejado en los blogs, y nos sentimos bien, porque encontramos una idea para reutilizar una bandeja antigüa y convertirla en una pizarra magnética, o cualquier cosa que estemos buscando.
Otras veces estamos buscando posibles lecturas, o mirando opiniones en cuanto a programas o currículo, o ideas de horarios, etc. Y cuando encontramos los horarios y recursos utilizados por otros, a veces damos en el clavo con las ideas encontradas, otras empezamos a sudar la gota gorda. Y mi teoría es que los homeschoolers somos muy intensos y muy particulares, y tenemos con el tiempo un plan que puede que lo escribamos o no, pero resulta bastante repleto de ideas, lecturas, proyectos. Hace poco leyendo Charlotte Mason Help casi me muero de ver todo lo que no habíamos ni empezado, todo lo por hacer... al día siguiente más calmada comencé a ver poco a poco lo que podía ir mejorando, y varias cosas saldrán, y otras quedarán en el aire quizá para ser retomadas en más tiempo o para morir en el olvido. A propósito de olvido, leed la reflexión de Zinnia sobre este tema, la recomiendo mucho.
Al leer esta mañana la entrada sobre las cajas de Marvan, casi me muero. Uno vé (o seré yo) con envidia y admiración su sistema de organización tan completo, y las maravillas de sus hijos, y puede que la primera reacción sea un poco caer en la desesperación. Pero si aprendemos y recordamos como leer un blog, esto se cura en un pis pas.
Aquí van mis consejos:
* Recordad que cada familia es distinta, y que porque la vuestra no emplee las cajas educativas o no utilice mucho material educativo, no por ello quiere decir que los niños estén fatal y quien los educa sea un desastre de madre o padre.
* El que no leáis tantos libros ni los mismos, tampoco quiere decir que no estéis haciendo una buena labor.
* El que sigáis otra filosofía de la educación, o no halláis meditado mucho sobre cuál será o es la vuestra, tampoco indica que vuestro homeschooling sea un desastre, sólo que todavía quizá estéis aprendiendo y decidiendo y puede que no sea una en particular la que domine sino que tengáis una mezcla, que es lo más común.
* Algunas familias enseñan muchos proyectos y arte, o los niños de la edad de los tuyos muestran trabajos más avanzados... Es difícil, pero hay que alegrarse de lo que otros logran. Seguro que hay una persona mirando tu homeschool con la misma ansiedad de que ellos no hacen tanto como tú que a su vez miras los blogs de otros y sientes lo mismo. Otros niños hacen mucho en cuanto a deportes, otros muestran viajes, o lapbooks, o experimentos, poemas escritos por ellos, vídeos tocando un instrumento, excursiones, actividades artísticas, manualidades... El caso es que siempre la hierba es más verde en el pasto del vecino.
* Si algo queréis cambiar o incorporar, hacedlo con calma y poco a poco. Pero sobre todo recordad las razones por las que educáis en casa. No es una carrera, no es una competición, y si acordáos aquí de que Marvan, tan geniales como son sus hijos, sus vidas no están exemptas como las nuestras de baches y de situaciones con las que lidiar, y que ella, confesado por su propia boca, también tiene estos sentimientos de vez en cuando si se olvida de usar el sentido común y poner las cosas en la perspectiva adecuada.
* Esto es como mirar un cuadro, si lo ves muy cerca quizá te cause ansiedad, si lo ves muy de lejos, no lo aprecias, hay que mirarlo a una buena distancia, y hay que situarlo en su contexto. Lo mismo con los blogs, leedlos con calma, con admiración y cautela. Y seguid siendo vosotros mismos con confianza, seguridad, y goce de quiénes sóis, en vuestras fortalezas y con vuestros retos y mejoras por hacer.
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